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怎样教孩子做手工,怎样教孩子做手工小树

DIY制作网 · 2024-04-28 05:06:02

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于怎样教孩子做手工的问题,于是小编就整理了3个相关介绍怎样教孩子做手工的解答,让我们一起看看吧。

怎样培养孩子的手工能力?

1、创造环境,激发兴趣

怎样教孩子做手工,怎样教孩子做手工小树

平时家里摆放一些手工,自己如果不会,可以网上载视频先做,成品给孩子看,激发他的兴趣。

2、提供材料,引导制作

平时有些可利用的包装盒,瓶瓶罐罐等可以利用起来,引导孩子做些简单的废物利用。

3、寻找伙伴加入

孩子有伙伴一起,做事更有动力。

个人觉得有以下几点,

第一,这是一个从无到有的过程。通过自己的双手创造一个东西,没有什么比这更直接更有效的探索未知世界的方法了。

第二,孩子会在手工的过程中会养成细心观察周围事物的习惯,越来越精准的抓住事物的特征。

第三,手工是孩子的各种认知经过不断整合,大脑,眼,手在短时间内完美配合下,逐渐成型的过程。

第四,亲子一起完成的手工,更是相互信任,团队合作,模仿学习的结晶。这种默契会在孩子心里留下美好的记忆。

对于职场妈妈来说,不能每天每时每刻都陪在孩子身边,只有晚上下班回到家大约19:30到21:00短短的时间内,如何高效地陪伴他,是我一直在思考的问题。没有人可以告诉我,如何如何做了就一定是一个合格的妈妈,也没有人能告诉我的宝贝最适合什么样的方式相处,一切都是探索的过程,尽自己的最大努力而已!

而我选择了亲子手工来陪伴我的宝贝!下面跟大家分享我和我的宝贝一起完成的小手工,只是其中自我感觉上得了台面的一小部分。还有很多最后失败的作品早就进了垃圾桶了(偷笑)!

图1:圣诞老人扎推来我家

非常感谢,我有这个机会能回答这个问题。关于【怎样培养孩子的手工能力】这个问题,,我也来说一说我个人的一些建议和意见,和朋友们一起共同探讨,共同学习[害羞]

学习和制作手工,必须心,眼,手合一,心想,眼看,手做!就是说心里想的东西,眼睛要进行观察和琢磨,然后用灵巧的双手做出来而且有的时候需要一边做,一边看,一边想。可以培养我们的观察能力,逻辑能力,思维能力,动手能力等等。而处于生长发育期的孩子们,恰恰缺乏这些东西!!

如何培养孩子们的手工能力呢?我觉得首先是兴趣的培养,有了兴趣爱好,才会感兴趣,孩子们才会去积极主动的去学习体会和思考和动手。

第二,积极参与产生兴趣。手工制作的范围是非常广范的,有剪纸,插花,彩泥,积木,简笔画,沙画等等等等。每种手工的制作工艺都是不一样的。都有它们独特之处,制作过程中,是需要一些制作技巧的!所以家长可以让孩子都尽可能多的去接触,去参与,让孩子发现他们的美和乐趣,并产生兴趣进而有喜欢去做的想法和欲望。

第三,善于观察,多思考,多动手。其实所有的手工制作看似比较简单,但自己去做的时候,就会发现,并非一件容易的事情。所以要告诉和引导孩子们,在别人制作的时候,一定要多看,多观察,尤其是细节方面。看明白之后要自己多动手!尤其在制作失败或是出现问题的时候,多思考!

第四,注重细节,善于总结,善于发现。失败是成功之母。手工制作时,会忽略很多细节的问题,也会出现这样或那样的问题,并且很多时候并不是一次就可以成功的!需要很多次的重复才会成功。所以要告诉孩子,在制作过程中要善于发现问题,善于总结,尤其是失败的时候,更应如此!

孩子的手工能力的培养,是一个长期而漫长的过程。所以作为家长的我们一定不能着急呃☺☺


动手能力,在我看来,不仅仅限于平时理解的做几个手工,也包括我们平时是生活自理方面的动手。毫无疑问,孩子任何一种能力的培养,都需要父母的耐心引导和陪伴。动手能力,当然也不除外。

孩子现在二年级,平时也喜欢动动手什么的,虽然不是很精,但还是有些心得。个人认为,动手能力的培养,可以从以下几方面进行培养:

1、报名专业课程

随着社会以及家长对孩子素质教育的重视,越来越多开发孩子动手能力的培训机构营运而生。比如绘画课(会穿插手工联系)、机器人课、乐高课、木工课、纸艺课、烘焙课……各种各样,只要你想学,就可以有地方上。

2、各种亲子活动

现在很多商家,为了吸引人气,都会组织各种亲子活动,而且是免费的,有礼物的哦。带着孩子参加,既可以结识不同的小伙伴,还可以有玩游戏,玩手工的机会,何乐而不为呢?昨天偶然翻开孩子幼儿园时期的电脑存档照片分类,突然发现那个时候的自己真是厉害,一个星期至少一个文件夹,全是按日期分类,都是不同主题的活动。有万圣节做彩蛋的,有DIY球鞋的,有DIY风筝的,也有陶泥的,贺卡的,总之,很多。大家只要关注一下当地的亲子论坛,或者说一些当地的公众号,一定可以找到很多可以锻炼动手能力的活动。

3、家庭培养

在家里,可以要求孩子一起参与卫生的打扫,比如拖拖地,洗洗袜子,洗洗碗,孩子一定会乐此不疲的。这简直是又可以偷懒又可以锻炼动手能力,一举两得啊。

孩子自己动手做手工是非常好的,可以发挥自己的想象力和创造力,让孩子养成爱探索,勤动手的好习惯!对他们日后的成长是非常有好处的!

那要怎么样才能培养孩子的手工能力呢?

首先可以在游戏中培养,游戏是孩子成长的主要方式,游戏可以最大限度的释放孩子的天性!父母可以和孩子做游戏,看看谁做的更好!可以从简单的手工做起,比如折纸!

再有我们可以让手工和绘画相结合,使用工具,通过,剪,贴,粘,撕,不同的方法,塑造出不同的东西!培养了孩子的灵活性和主动性!激发他们的创造性,好奇心,让孩子愿意去摆弄他们!从而达到动手的效果!

手工的创作材料非常多,我们可以利用身边的废弃物,变废为宝!也能激发孩子的兴趣!比如跟孩子一起拿空的洗衣液瓶子做花盆!做好放在家里,满满的成就感!

对孩子敢兴趣的东西。他们会想各种办法,把他们展现出来!这是父母可以和孩子一起,在自由的环境中,让孩子大胆,发挥想象力!他就会愿意动手!

总之,引导孩子做手工,还是要从简单做起,树立信心!慢慢他会发现手工的好处,多鼓励会越做越好的!


你指的是动手制作能力么。小孩子的模仿能力一般很强烈,所以大人怎么操作,小孩子也会效仿。我没有像那些专家们的专业水准来说这事,我只知道家长要多些时间花在小孩子的启蒙教育上,就像手工制作,可以买些搭积木,剪纸,雕刻,绘画,乐器等等的书籍和教学视频,按难易程度自己带着孩子学习,你怎么做,孩子也会效仿,总之,培养小孩子动手能力不是一个人的事,要家长们都能参与,同时还可以培养情亲感

教孩子做手工的时候要注意些什么?

你好~很高兴╰( ̄▽ ̄)╮回答您的问题!

第一注意安全,很多锋利的刀具

第二不要越俎代庖要多引导。否则就不是孩子做出来的而是家长做出来的了

第三不要搞太复杂的东西,你是做手工不是做艺术品

父母应该怎样培训孩子的动手能力?

做力所能及的事。我们应该让孩子亲自做力所能及的事情。比如自己刷牙、吃饭、上厕所、穿衣服、整理书包等,家长不要溺爱孩子,处处代劳,早点放手,才能让孩子尽快成长起来。让孩子多做手工。做手工可以锻炼手眼协调能力。比如孩子经常上手工课,家长还可以买一些手工书,教孩子一起做,还可以教孩子剪纸,锻炼孩子的手眼协调能力,千万不要怕孩子剪到手就讳疾忌医。让孩子学做家务。课余时间,让孩子帮忙做家务。比如,妈妈在做饭时,可以让孩子帮忙摘菜,妈妈在包饺子时,可以让孩子帮忙和面,只要家长多鼓励孩子,和孩子一起做家务,孩子既能锻炼自己动手能力,又能提高孩子的自制能力。

要加强训练孩子的动手能力,让孩子自己的事情自己做,这可以锻炼孩子的手眼协调能力,促进儿童大脑的发育;动手做,还可以提升孩子的能力,培养孩子的责任感。比如说,让孩子收拾房间、整理物品,可以锻炼孩子的逻辑推理能力。一个整理房间有技巧的人,也一定是主次分明的人,可以分清重点,做事有条不紊的人,并且能具有合乎逻辑的归类性。所以会动手的人,也一定是聪明能干的人。孩子只有学会了对自己的事情负责,才能逐步地发展为对家庭、对他人、对集体、对社会负责!

首先是做好表率,一个懒散的家庭培养不出爱动手和勤劳的孩子。其次是多鼓励指导,孩子们都是喜欢被认可,被赞同的,一旦被家长鼓励和表扬,积极性会很高。同时可以适当报些培训班。一些孩子通过学习手工制作,动手能力越来越强。

教育家陶行知先生说过,教学就是一件事,不是三件事,我们要在做上交,在做上学。可以想见动手能力对于孩子而言是很重要的!手是人的第二个大脑,动手就是在做大的的体操,让孩子动手参与,可以锻炼孩子的很多能力同时责任感也得到提升。

那么,如何来培养孩子的动手能力呢?

培养孩子动手能力,其实家长要调整自己的心态,做家长家庭教育中最注意最需要注意的是要教会孩子做力所能及的事,主动锻炼孩子自己的事情自己做,自己做自己做自己做自己做自己做给穿衣服脱衣服,自己整理玩具,自己收拾文具等等。但是因为孩子年龄小,自控能力不足,往往在收拾玩具,自己穿脱衣服上花费较长的时间,于是父母宁愿自己动手替孩子做了,也不愿让让孩子做。那具体的如何来培养他动手能力呢?下面我举几个例子:

第一个,可以陪孩子制作DIY玩具,可以从淘宝上购买,工具动手做科学小实验。

第二个是可以用现成的乐高的玩具。

第三个就是剪纸,剪纸不仅可以提高孩子的专注,对手脑协调也是非常具有帮助的

嗯,第四个呢,可以做一些手指游戏,我们可以手做动作,这个口念儿歌,眼做协调。

增强动手能力方法有很多,但是需要家长有足够耐心,细心嗯,只有这样才能把孩子培养成一个乐观,自信,乐于动手的人。

孩子的动手能力并不是突然有那么一个阶段进行培养的,而是应该从孩子成长过程中点滴抓起。最有效的就是从身边的家务活开始练习起来。

“妈妈,让我来,我自己来!”

女儿两岁多开始这句话就经常挂在她的嘴边。

有的时候即使是很难完成的任务,她都会大声吆喝“让我来!”你说她完不成的时候,她就会很不服气的说“我能行!”

这说明孩子正好是到了自我意识敏感期。这段时期孩子喜欢自己动手,想要自己动手,同时也希望能体验到自己动手的成就感。

这一段时间就要注意,不打击孩子,同时又让他有这种成就感的体验。

1.慎重拒绝。

当孩子跃跃欲试时,不要一盆冷水泼给他,“你哪能做得了?”

甚至呵斥孩子,“一边儿呆着去,别添乱!”

1、鼓励孩子自己动手;

2、多和孩子一起做亲子DIY手工;

3、初期选材不要太难,等孩子做了一段时间再慢慢加大难度;

4、认真观察孩子的作品并表扬,对孩子的作品进行具体的表扬。不要简单的说“你真棒”可以说“这个作品的对折线做得很清晰,下次可以达到...水平”或者把孩子的优秀作品展示在家里显眼的地方

到此,以上就是小编对于怎样教孩子做手工的问题就介绍到这了,希望介绍关于怎样教孩子做手工的3点解答对大家有用。

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